在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代
只需輕點(diǎn)屏幕
我們就能在網(wǎng)絡(luò)上
找到海量的烹飪教學(xué)視頻
從家常小菜到精致大餐
從基礎(chǔ)刀工到高級(jí)烹飪技巧
應(yīng)有盡有且大部分內(nèi)容都是免費(fèi)的
那么面對(duì)如此豐富的免費(fèi)資源
為什么還有那么多人選擇花錢(qián)
到河北新東方學(xué)習(xí)烹飪技能呢？
一、配方是精髓
網(wǎng)上自學(xué)
在網(wǎng)上自學(xué)烹飪時(shí)，配方的來(lái)源十分廣泛，但質(zhì)量卻難以保證。網(wǎng)絡(luò)上的配方可能由個(gè)人、非專(zhuān)業(yè)烹飪網(wǎng)站或論壇等提供，其準(zhǔn)確性和實(shí)用性往往沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的驗(yàn)證。此外，這些配方往往缺乏系統(tǒng)性，學(xué)生難以通過(guò)它們?nèi)媪私夂驼莆张腼兊木琛?/p>
職校學(xué)習(xí)
相比之下，河北新東方烹飪技工學(xué)校提供的配方由專(zhuān)業(yè)廚師團(tuán)隊(duì)研發(fā)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和驗(yàn)證，充分其準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí)，學(xué)校的配方體系完整，涵蓋了中餐、西點(diǎn)、西餐等多個(gè)領(lǐng)域，能夠幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)烹飪技巧，提升烹飪水平。
二、基本功是根基
網(wǎng)上自學(xué)
在基本功訓(xùn)練方面，網(wǎng)上自學(xué)烹飪存在明顯的局限性。網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)視頻往往只關(guān)注某個(gè)具體步驟或技巧，而忽略了對(duì)基本功的全面訓(xùn)練。此外，自學(xué)過(guò)程中，學(xué)生很難獲得即時(shí)的反饋和糾正，導(dǎo)致基本功訓(xùn)練效果不佳。
職校學(xué)習(xí)
而在河北新東方烹飪技工學(xué)校，基本功訓(xùn)練系統(tǒng)化、規(guī)范化。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平，制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃，讓學(xué)生能夠扎實(shí)掌握各項(xiàng)基本技能。同時(shí)，教師會(huì)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)給予反饋和糾正，讓學(xué)生能夠正確掌握各項(xiàng)技能，為后續(xù)的烹飪學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)操是關(guān)鍵
網(wǎng)上自學(xué)
實(shí)操是烹飪學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)。然而，在網(wǎng)上自學(xué)烹飪時(shí)，學(xué)生往往只能觀(guān)看教學(xué)視頻，缺乏親自動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。此外，自學(xué)過(guò)程中，學(xué)生很難接觸到真實(shí)的烹飪?cè)O(shè)備和食材，無(wú)法模擬真實(shí)的工作環(huán)境進(jìn)行實(shí)踐。
職校學(xué)習(xí)
來(lái)河北新東方學(xué)習(xí)，學(xué)生擁有豐富的實(shí)操機(jī)會(huì)。學(xué)校擁有專(zhuān)業(yè)的烹飪教室和齊全的烹飪?cè)O(shè)備，學(xué)生能夠在這里盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)意，嘗試各種不同的烹飪方法和口味。同時(shí)，學(xué)校將企業(yè)的設(shè)備、產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)搬進(jìn)學(xué)校，竭力還原真實(shí)的工作場(chǎng)景，讓學(xué)生在“實(shí)戰(zhàn)”中感受烹飪的魅力，提升實(shí)操能力。
四、興趣和職業(yè)
網(wǎng)上自學(xué)
在就業(yè)方面，網(wǎng)上自學(xué)烹飪的學(xué)生往往缺乏專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)和支持。他們只能依靠自己的能力和資源去尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，缺乏系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。此外，由于自學(xué)過(guò)程中缺乏系統(tǒng)的訓(xùn)練和實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)生的烹飪技能和職業(yè)素養(yǎng)可能無(wú)法達(dá)到企業(yè)的要求，從而影響其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
職校學(xué)習(xí)
而在河北新東方烹飪技工學(xué)校，學(xué)校擁有完善的就業(yè)機(jī)制體系，能夠?yàn)閷W(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)方針等全方位的服務(wù)。同時(shí)，由于學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的烹飪技能和職業(yè)素養(yǎng)，且與企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，因此學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，能夠順利進(jìn)入餐飲行業(yè)工作，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
河北新東方開(kāi)設(shè)眾多熱門(mén)專(zhuān)業(yè)職教升學(xué)班、形象設(shè)計(jì)、中餐、西點(diǎn)想學(xué)習(xí)技能的小伙伴請(qǐng)抓緊時(shí)間預(yù)約到校??！
