職教升學(xué)
與其被動(dòng)分流
不如主動(dòng)擇校
距離中考的日子越來越近，很多家長已經(jīng)提前開始規(guī)劃孩子中考畢業(yè)后的學(xué)校去向，同時(shí)也給孩子成績不是很理想的家長帶來了諸多焦慮，孩子今后到底該何去何從，去哪所學(xué)校，處于糾結(jié)且疑惑的境地。
其實(shí)，家長大可不必那么焦慮，職業(yè)教育Z u i近幾年都是處于向好的方向快速發(fā)展的。
與其讓孩子中考被動(dòng)分流，不如主動(dòng)出擊，提前選擇一所好的職校，孩子一樣可以上大學(xué)。
-職教升學(xué)的優(yōu)勢-
就業(yè)上的優(yōu)勢
當(dāng)前，我國正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵期，國家Z u i急需要數(shù)以億計(jì)的有技術(shù)技能型人才。
近幾年，我國就業(yè)形勢嚴(yán)峻，表現(xiàn)在一方面普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)難，初中、高中畢業(yè)的學(xué)生更難。另一方面國家急需的技能型人才又嚴(yán)重缺乏。就業(yè)形勢告訴我們，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，走職業(yè)教育這條路，就業(yè)前景非常好。
河北新東方烹飪技工學(xué)校與全國三萬余家企業(yè)合作，學(xué)生在校期間就能享受到完善的就業(yè)服務(wù)體系。學(xué)校采用產(chǎn)教融合的“訂單式”教學(xué)模式，同時(shí)定期開展校園招聘會(huì)，為學(xué)子的就業(yè)全面護(hù)航。?
學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢
職校的職業(yè)教育課程和初中、高中的應(yīng)試教育課程完全不同，職校學(xué)生主要是學(xué)專業(yè)理論課程加大量的實(shí)操訓(xùn)練。
一些成績不理想的學(xué)生，到職校換了另一種以動(dòng)手實(shí)踐為主的學(xué)習(xí)方式，能更好地發(fā)揮他的技能潛力。
河北新東方課堂模式采取理論+實(shí)操課程相結(jié)合的方式，80%的實(shí)操課程讓同學(xué)們有大量的時(shí)間去實(shí)踐，去練習(xí)，去精進(jìn)技術(shù)，各專業(yè)每周都會(huì)開展階段考核，了解當(dāng)前同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況，而且學(xué)校十分重視同學(xué)們的基本功訓(xùn)練，學(xué)到的都是真本領(lǐng)，技能也更加扎實(shí)。
政策上的優(yōu)勢
國家越來越重視職業(yè)教育，近幾年，國家各部門陸續(xù)出臺(tái)了很多職教相關(guān)的利好政策。
隨著新修訂的《職業(yè)教育法》明確規(guī)定職業(yè)教育與普通教育同等重要的地位。
職業(yè)教育必將肩負(fù)起培養(yǎng)各行業(yè)高素質(zhì)技能型人才的重任，在社會(huì)服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略新興行業(yè)等各大領(lǐng)域中大放異彩。
升學(xué)上的優(yōu)勢
初中生就讀河北新東方，即使不上高中也可以同樣考大學(xué)。
在河北新東方，符合報(bào)考條件的同學(xué)即可參加單招升學(xué)考試，考試合格即可升入心儀的大學(xué)。
你可以選擇自己喜歡的專業(yè)進(jìn)行就讀，初中生照樣可以上大學(xué)。
在校可考取職業(yè)資格認(rèn)證
隨著就業(yè)市場越來越嚴(yán)格化、標(biāo)準(zhǔn)化，在掌握技能的同時(shí)，考取相關(guān)技能認(rèn)證能夠增加就業(yè)競爭力。
我們平時(shí)生活中一些常見的職業(yè)，比如西點(diǎn)師、廚師等都是需要考取相對應(yīng)的職業(yè)資格認(rèn)證，而河北新東方烹飪技工學(xué)校的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就能考取這些職業(yè)資格認(rèn)證，這樣職校生畢業(yè)后更受企業(yè)歡迎。
與其被動(dòng)分流，不如主動(dòng)擇校
選擇一個(gè)好學(xué)校
成就一個(gè)好未來
河北新東方烹飪技工學(xué)校
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